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Muy Importante la Visita de la Unidad Móvil del Instituto Federal de Telecomunicaciones a la Plaza Zaragoza.  

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Informa Jesús Gavilán López Aguirre

 *Siguen atendiendo  alumnos de primarias y secundaria, este sábado al público en general previo registro en ventanilla de atención.

 *También en la ventanilla pueden atender a los Usuarios adultos que quieran registrar una inconformidad por fallas en sus servicios de telecomunicaciones y radiodifusión. 

   

 

   El Valle Comondú, BCS.- Con la anuencia del XVI Ayuntamiento de Comondú que preside el Alcalde doctor Walter Valenzuela Acosta, llegó a Comondú para instalarse en la plaza pública Ignacio Zaragoza de esta ciudad, la Unidad Móvil IFT, que viene realizando un recorrido que durará 3 años por las 32 entidades federativas del país, en donde espera atender a 1 millón de personas de comunidades urbanas y rurales en ese lapso, en donde niñas, niños y adolescentes de primaria y secundaria aprenderán sobre géneros radiofónicos y televisivos, clasificación de la programación, publicidad en televisión y algunos derechos como usuarios de Telecomunicación.

 

       Esta unidad que viene bien equipada y con personal capacitado para otorgar la información clara y precisa, inició en esta ciudad desde el pasado lunes y estará hasta este viernes 26 atendiendo a los niños y jovencitos, culminando el sábado de 8:30 a 11:30 de la mañana, buscando formar usuarios responsables y audiencias activas mediante la impartición de talleres lúdicos y programas interactivos a alumnos de de educación secundaria de cuarto a sexto grado de primaria y la población en general; vienen recorriendo la República Mexicana acaban de visitar BC, ya estuvieron en los municipios del norte de BCS y de esta ciudad irán a la Paz y San José del Cabo.

 

        La Unidad esta equipada con un estudio de televisión, una cabina de radio y un cómodo auditorio con capacidad para 20 personas  y fue diseñada para dar acceso a quiénes tengan alguna discapacidad motriz o sensorial; por medio de dinámicas guiadas por facilitadores capacitados , los participantes tendrán acceso a contenidos armonizados con los principios de alfabetización  mediática propuestos por la UNESCO, desde  una perspectiva divertida , constructiva y práctica, como puede ser la experiencia de realizar una producción televisiva o radiofónica, con apoyo de dispositivos multimedia, como cápsulas, videos y aplicaciones interactivas, los asistentes conocerán acerca de los géneros radiofónicos y televisivos, la producción de contenidos, la clasificación de la programación y publicidad en televisión. 

 

      En el auditorio los asistentes conocen algunos derechos, como usuarios de servicios de telecomunicaciones, a través de actividades lúdicas, que les permitirán saber que son y para qué sirven los contratos, la importancia de denunciar un robo o pérdida de celular, que es el IMEI y para que nos sirve como usuarios de telefonía celular, de igual forma se les enseñará el funcionamiento del Portal “Soy Usuario”, cual es su utilidad y la manera en que se pueden ingresar inconformidades a través del mismo; en la Cabina de radio los participantes podrán aprender los diferentes géneros radiofónicos y las diferencias entre los programas de ficción y no ficción, también participan en la elaboración de un guión y en la realización de un programa musical, una radionovela o una narración deportiva.

 

     En la Cabina de televisión conocerán los diferentes géneros televisivos y participarán en la realización de guiones y producciones y comprenderán la calsificación de los programas (AA, A, B, B15, C y D) así como los contenidos aptos para las audiencias infantiles, asimismo recibirán información sobre el papel de la publicidad y aprenderán conceptos básicos que les permitirán valorar los mensajes publicitarios; todas estas actividades han sido pensadas y diseñadas para que niñas, niños y adolescentes las comprendan, las transformen y las hagan suya; hasta el momento de este jueves 25 de octubre, han sido atendidos varios grupos de diferentes escuelas de la localidad.